کودکان ایرانی باید پذیرای شهادت شوند

صادق محصولی، وزیر رفاه و تأمین اجتماعی جمهوری اسلامی امروز پنجشنبه مهدکودک هایی را که به گفتۀ او ضوابط اسلامی را رعایت نمی کنند تهدید کرد و گفت : در مقابل مهدکودک هایی که ضوابط اسلامی را رعایت می کنند از وام ها و کمک های مالی دولتی بهره مند خواهند شد.
وزیر رفاه و تأمین اجتماعی در ادامه تأکید کرد : مهدکودک ها باید به گونه ای کار کنند که کودکان در سن ١٣ سالگی هر کدام به شهید فهمیده تبدیل شوند.
محمد حسین فهمیده کودک سیزده ساله ای بود که در جبهه های جنگ ایران و عراق کشته شد و پس از مرگش آیت الله خمینی در مدح او سخنرانی کرد.
صادق محصولی در ادامه افزوده است که باید مبانی دینی و مذهبی رکن اصلی در مهدکودک ها باشد.
اینکه وزیر رفاه و تأمین اجتماعی دولت دهم خواستار آموزش خردسالان به گونه ایست که در کودکی آمادۀ پذیرش مرگ شوند نوعاً پرسش انگیز است.
صادق محصولی در جای دیگری از سخنانش استغفار و دعا را بهترین فرمول برای دفع بلای زلزله دانسته و افزوده است : "ما که نمی توانیم دستگاهی اختراع کنیم تا جلوی زلزله گرفته شود، اما خداوند این دستگاه را اختراع کرده و آن جلوگیری از گناهان، دعا، استغفار، صدقه دادن و از خودگذشتگی است."
 

"آموزش و مؤسسه های آموزشی کارخانه هائی نیستند که آدم هائی یک شکل بسازند و از بالا هدایت شوند".

"سعید پیوندی" جامعه شناس و پژوهشگر امور آموزشی و استاد دانشگاه در پاریس، سخنان وزیر رفاه و تأمین اجتماعی را پیش از اینکه یک تمایل واقع بینانه باشد، تلاشی می داند که جمهوری اسلامی ایران برای تحت کنترل درآوردن این بخش آموزشی به عمل می آورد.

"سعید پیوندی" یادآوری می کند که در ایران دولت مسئولیت چندانی درمورد آموزش های پیش از دبستانی ندارد و این بخش درحال گسترش، در حال حاضر تحت پوشش آموزش رسمی نیست. وی با اشاره به وسعت این حوزه که حدود 400 هزار کودک را در واحدهای مستقل جای داده است، از تمایل دولت در دست گذاشتن به این محدوده می گوید و تمهیداتی از قبیل کمک مالی یا تنبیه ها را در همین جهت می بیند.

به نظر این پژوهشگر امور آموزشی، دولت از نظر ایدئولوژیک تمایلی به گسترش مهد کودک ها ندارد زیرا آزاد شدن زنان از کار خانه و بچه داری در سیاست اجتماعی آنان جا ندارد اما در عین حال مقامات ایرانی می خواهند این بخش را که خارج از کنترل آنان کار می کند در قالب های ایدئولوژیک خود قراردهند.

سعید پیوندی از دید جامعه شناسی تربیت انسانهای یک شکل را غیر ممکن و تجربه شکست خورده ای می داند که اکثر نظام های ایدئولوژیک رویای آن را در سر پرورانده اند و شکست خورده اند.وی می گوید:

انسان، در برخورد با آموزش و یادگیری یک فرد خودمختار است و با تجربه و نگاه شخصی خود به دنیا آموزش ها را یاد می گیرد و جریان اعتراضی جوانان در حوادث اخیر ایران نشان داد که اینگونه تلاش ها راه به جائی نمی برد.

گفتگوی لیدا پرچمی با سعید پیوندی   15/04/2010   گوش کنید (04:34)